lunes, 14 de diciembre de 2009

Meanings units 1 and 2

UNIT 1

1. Allah- Islamic God.

2. Byzantine Empire- The new name of the Eastern Roman empire. Its capital was Constantinople.

3. Carolingian Empire- Empire founded by Charlemagne when in the 800 was crowned new Emperor of West.

4. Germanic - Tribes that they lived in the north of the roman empire. This tribes invaded West Roman empire and this disappeared

5. Hegira-This date marks the start of the Muslim calendar. It is when Muhammad moved to Medina in 622.

6. Islam- A new religion made from Muhammad.

7. Justinian Code- It modernised the Roman law.

8. Mosaics- style of painting was made with little pieces of stone, glass, …which covered the walls and ceilings of churches and palaces.

9. Monotheistic- they only believe in one god.

10. Ramadan- It's a month in the Islamic calendar where the Muslims have to fast.

11. Huns- one of the Barbarians tribes who attacked the Roman empire, also they attacked the Visigoths in the 4th century.

12. Basileus- He is the emperor in the East Empire. He had great power. He commanded the army and government, and he was also religious leader.

13. Byzantine Orthodox Church- It's a religion like the Catholic but in the Eastern Europe.

14. East-West Schism-It's the separation between the Roman Catholic Church and the Byzantine Orthodox Church.

15. Icons-They are holy images that they were in the churches.

16. Treaty of Verdun- It’s a treaty which confirmed the division of the Carolingian Empire

17. Missi dominici- also called messengers, they check on local affairs, and ensure that the system of government was functioning properly in the Charlemagne Empire .

18. Counties- name by the administrative units in which Charlemagne divided his empire





UNIT 2

1. Vikings- New invaders, they came from Scandinavia. They conquered the British Isles, northern France and southern Italy, and they founded kingdoms.

2. Magyars-, New invasions in Europe from the year 800 to 1100 , they came from the steppes of Asia. They settled in Eastern Europe, and they founded the kingdom of Hungary

3. Saracens-They were Muslim pirates who attached the Mediterranean coasts of Europe.

4. Serfs- They were completely subjected to the lord’s authority . They could not to leave the fief or get married without permission . They are not paid for their work. Serfdom was passed down to their children

5. Nobles-is a state, a privileged status which generally was hereditary, but which may also be personal only. They were the knights and their families. Their duty was to defend the population.

6. Fief or manor- It’s the land which was received by Nobles in exchange for swearing allegiance to the king. Each one has got a castle where the lord lives. There were also villages where the peasants lived, fields and forests.

7. Vassals- Noble who accepting the king's supremacy. The barons became the kings vassals by ceremony where they paid homage and swore allegiance to the king

8. Paid homage- It’s a ceremony where the vassals paid homage to the king and swore alliance to him.

9. Court- It was formed by a group of lawyers, clergy and soldiers. They helped to the king to govern. Their decisions usually only affected to the king's lands.

10. Demesne- It is called to a part of the land on the manor, that it was used by the lord himself.

11. Clergy- One of states . They were the monks and priests. They had to pray for the spiritual salvation of the people.

12. Privileged states- It was formed by the nobles and the clergy. These states had advantages in the medieval society.

13. Pope- He was the head of the Church who lives In Rome. He also ruled over the Papal State on the Italian Peninsula.

14. Order of Saint Benedict- It was the most important order in the early Middle Ages.

15. Regular clergy- They were member of religious orders. Each order was led by an abbot.

16. Knights- Nobles who after a military hard training fought on horseback and they weapons were the lance, the shield and the mace. They were made knights in a special ceremony.

17. Tithe- It is religious tax, the serfs paid the tenth of the harvest to the Church.

18. Fallow- Every year the peasants left half of their land resting so that it recover and became fertile again.

19. Self-sufficient- It’s when they did not need anything by any other place. It’s produced all they need. They grew food, made clothes and furniture, and built their houses.

Repaso 1º ESO

Bayeux's Tapestry, also known as the Tapestry of the Queen Matilde, is an embroidery of the 11th century realized in England that reports the Norman conquest of the islands from the victory of Guillermo Conquering on the Saxon troops of the King Harold in Hastings (1066). The tapestry is composed by nine fragments that, joined, shape a graphical statement of 68,8 m of length, 50 cm of height about 350 kg of weight. According to the tradition the embroidery was realized by the Queen Matilde, wife of Guillermo, and his ladies of company, wherefrom his second name comes. Though the principal topic constitutes it Hastings's own battle, including preparations as the construction of a fleet to cross the channel of the Spot and to invade the island, in these almost 70 m of length one finds a valuable source to know uses, customs, trades offices and own events of the Middle Ages, almost as if we saw them.



Un video sobre este tema:

http://www.youtube.com/watch?v=925I5pZ5xes&feature=related

LA CAPILLA DE AQUISGRÁN


The chapel was built in Aachen in Aachen, Germany. It was built between 790 and the 805 year that was blessed by Pope Leo III. It was built near the Rhine River and had a Roman road. He had several buildings, and that remains today is the Palatine Chapel. Charlemagne was buried there. The chapel was built by taking materials from Roman monuments.

The Crusades


The crusades was a military expedition for conquisted Jerusalem, a holy place for the cristhians. The crusades was a petition of the Pope. They developed between XI and XIII centuries. The cristhians fought with turkes, selucides and saracens ( incluyed the muslims).
THE FIRST CRUSADE
It started in 1096 becouse the Pope believed muslims was the enemy. It was also idea of The Pope Urbano II, he invited the kingdoms of France, England, Germany and Hungary. Only the Hungaries don't acept the invitation. The crusaders go trough Hungary and causes many problems. The king of Hungary made a agree with the crusades and the crusades don't causes more problems. The crusades ended his travel and conquisted Antioquía. Then they go to Jerusalem, conquisted in the 1099.
THE SECOND CRUSADE
It started in 1147 becouse the kings of Jerusalem betrayed cristhians kingdoms. The muslims conquered Zengi, a cristhian kingdom and the Pope predicated the started of the SECOND CRUSADE. In this participed the king of France and Germany. They went direct to Jerusalem and they losted and losted also Damascus. Then the Pope predicated the THIRD CRUSADE.
THE THIRD CRUSADE
It started in 1189, after when the crusaders fought with the army of Saladino I, king of Egypt and Siria. The crusaders loosed and also loosed their territories. Saladino also conquered Jerusalem this year. The Pope Gregory VIII organised a new Crusade and go to Jerusalem the kings of England, Germany, and France. At the end, only the king of England continued the travel, and he went the new to England.
THE FOURTH CRUSADE
It started en 1199, when the Pope decided atacked Egypt, but they atacked Constantinople. Consecuently, the Byzantine Empire loosed the war. They founded a new empire, and the crusaders was in Jerusalem went to the new empire.

jueves, 26 de noviembre de 2009

jueves, 19 de noviembre de 2009

jueves, 5 de noviembre de 2009

Produccion del pan


FORMACIÓN DEL PAN




First the seeds stand firm of escanda, later when the escanda grows we withdraw the thistles of
the lands of escanda, when we gather the escanda go to the mill to transform the escanda into flour, and finally when the this escanda transformed into flour we mix the flour and other ingredients and form the bread.

jueves, 29 de octubre de 2009

The castle

El problema de apoderarse d eun castillo es que luego tienes que cuidar todas sus partes el foso, el puente,....
Si hay guerra no puedes salir del castillo para coger comida y agua.
Si sobrevives a una guerra tienes que reparar los muros y las torres dañadas.


Las armas mas poderosas en esa época serian las catapultas, las lanzas, las epadas, los hachas
pero yo creo que la mas eficaz seria una espada bien manejada.

Describing the paiting

Describir una imagen.

In this image they are seen or a few serfs asking a priest for help and also one sees as a few writers seems that they write what the king says. They are in a palace or in a castle.

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRPgtJ8houmEJ20Np_gsgUIR30KzAO7xcWPrb2C9ubej9ZiHtq5BQghzbp6YFbsfg1GfxAWkGBIGGgXOLgQtvac0PGHYkUVUsY-1ERwPOufRcoYsZXnIGP59xSSPj7r3k06FAfofm-_ck/s1600-h/alfonso10castile.jpg

domingo, 25 de octubre de 2009

William el Conquistador



King William was a hard man, determined to use force to impose his will on the nation he had conquered. He was so successful at it, the Anglo-Saxons became second-class citizens in their own country.
The Normans were brutal, ruthless occupiers. The problem was that William had promised his allies and friends a cut of the cake, but first he had to hold on to England and consolidate his grip. This was done with a network of Norman castles right across the country, fighting platforms gouged into the landscape. From these the native population could be terrorised and intimidated, and any local risings snuffed out.
It would be easy to think that such racial antipathies were the simple product of prejudice born of ignorance, shaped by a complete lack of knowledge of each other's culture. But the reverse is true. For long before the Conquest, Anglo-Saxon England's relationship with continental Europe had been close. Over 200 years before, the common threat posed by the Vikings had brought the Carolingian kings of Francia and the kings of Wessex and Mercia together.

jueves, 22 de octubre de 2009

Mapa


Conquista vikinga

domingo, 13 de septiembre de 2009

El ultimo crimen de Pompeya.

En el año 79, el Vesubio entra en erupción y sepulta Pompeya bajo un mar de lava, casi 2000 años después, Chema, una estudiante de arqueología en esta ciudad, encuentra un calco que llama su atención. Se trata de un 2 varones, uno de los cuales está apuñalando al otro. Con la ayuda de Popea ( de la cual acaba enamorándose) inician una investigación que le lleva a descubrir hechos históricos que antes nadie había descubierto.



OPINIÓN PERSONAL

En mi opinión la novela de Emilio Calderón es una novela buena aunque es un poco difícil de resumirla ya que en cada tema cambia muchísimo de tema, pero en fin me ha gustado.

RELACIÓN CON LOS TEMAS.

Yo lo relaciono con el tema 2 el relieve ya que en este tema se habla de las erupciones volcánicas igual que en el libro ya que se habla de la erupción del Vesubio .

martes, 11 de agosto de 2009

Tema 11

ANTIGUA ROMA 1-¿Cómo se convirtió Roma en un Imperio?
Roma: de ciudad en imperio.
La civilización romana comenzó con la ciudad de Roma: Roma estaba en el río Tiber en la península italiana .Esta península está en el centro del Mediterráneo. Por consiguiente, es estratégica y permitió a los romanos ampliar sus territorios en tres continentes: Europa, África y Asia. La expansión del Imperio Romano fue un largo proceso. Roma conquistó todos los territorios en la península italiana entre 500 y 250 aC . Continúa en expansión en todo el Mediterráneo, el 1st de una 2nd siglos, los romanos expandieron territorios de norte a sur de las Islas Británicas hasta el desierto del Sahara, y de este a oeste de Mesopotamia a la Península Ibérica. El Imperio Romano incluye personas de diferentes grupos étnicos .Ellos se convertían en esclavos si trataban de oponerse a la regla romana. Los romanos difundieron
su idioma, el latín, sus leyes y su modo de vida. El imperio se organizó en provincias, que tenían que pagar impuestos a la provincia de Roma. Cada una fue controlada por un gobernador, nombrado por el emperador.


2. ¿Cuáles fueron las MONARQUÍA Y REPÚBLICA? La Monarquía (753-509 aC) En los primeros siglos de su historia, Roma estaba gobernada por un rey. Este rey fue elegido por las más importantes familias de la ciudad, los patricios. El rey se vio ayudado por el senado, una asamblea formada por los senadores, que son los jefes de las principales familias. En el siglo 6º aC, Roma fue conquistada por los etruscos. Sin embargo, los romanos lucharon contra ellos y finalmente los derrotó. En el 509 aC, una rebelión destronó a Lucio Tarquinus Superbus, el último rey etrusco.
La República (509-27 aC) Después de la expulsión de los etruscos, se estableció una nueva forma de gobierno, una República. Hay tres instituciones principales: El comitias: eran asambleas de ciudadanos romanos donde se reunían para votar a favor de las leyes y elegir a los magistrados. El Magistrado: Los magistrados ayudaban a la política al ejercito y a veces al poder religioso. A veces se elegían durante un año. El más alto magistrado eran dos cónsules que controlaban la vida política y el ejército. El senado: esta era la institución más importante. Establece las disposiciones legales, dirigidas política exteriormente, y dio instrucciones a los magistrados. Patricios y plebeyos Durante la República, la sociedad se dividió en dos grupos: Los Patricios fueron una minoría formada por las más ricas y poderosas familias. Afirman ser descendientes de los fundadores de Roma. Los plebeyos eran todos los demás ciudadanos.

Inicialmente, sólo los patricios tenían derechos políticos. Sin embargo, los plebeyos lucharon por la igualdad de derechos y, al final del siglo 5 º aC, tenían un representante, el tribuno de los plebeyos, para defender sus intereses en el Senado. En el siglo 4 aC, plebeyos podrían ser magistrados y senadores.


3. ¿Cómo evoluciono la Republica?

Las guerras Púnicas (264 aC-164dC)

Durante la República, Roma conquistó muchos territorios pero, en el sur de de Italia, su interés entró en conflicto con Cartago, una potencia del norte de África.

Las tres guerras Púnicas entre los Romanos y los Cartaginenses duró más de cien años. Después de la victoria en estas guerras, Roma expandió este poder alrededor del mediterráneo.


La crisis de la República

En el siglo 1º AC, la República fue debilitada, por la corrupción y los conflictos internos.

El poder del ejército incrementó.
Para evitar el desorden, formaron triumvirates, las alianzas de tres hombres que compartían el poder.
EL primer triunvirato estaba formado por Julio César, Pompeyo y Craso. Sin embargo, pronto hubo un acuerdo y estalló la guerra civil. Julio César ganó y se proclamó dictador perpetuo. En 44 aC, fue asesinado por un grupo de senadores y partidarios de la república. El segundo Triunvirato estaba formado por tres de los partidarios de César: Mark Antony, Lepidus y Octavian. Octavio se hizo con el control después de varias guerras, y en 27 aC, el Senado le dio la máxima competencia.

4. ¿CÓMO SE CREA EL IMPERIO ROMANO? El aumento del Imperio (27 aC-235 dC) En 27 aC, fue conocido como Octavio Augusto, lo que significa "elegido por los dioses". En primer lugar, eliminó a sus enemigos y pacificada la situación. A continuación, presenta una nueva forma de gobierno: el Imperio. Augusto fue el primer emperador de Roma. Presidió el Senado, fue el jefe del ejército y también el más alto dirigente religioso. Dirigió la política exterior, dicta leyes y decide sobre los impuestos. En el 1 ª y 2 ª siglos, el mundo romano alcanzó su punto álgido, con emperadores como Claudio, Vespasiano, Trajano y Marco Aurelio. El comercio y la economía creció. Muchos edificios y obras públicas fueron construidas en Roma y otras ciudades.


5. ¿Por qué el declive del Imperio Romano? La crisis del 3 ª siglo. Al comienzo del 3 ª siglo, el Imperio Romano sufrió una crisis. Campesinos y soldados se rebelaron y se propagó la anarquía. Las ciudades fueron atacadas, y la población buscó refugio en el pueblo. Como resultado de ello se derrumbó el comercio. El poder de los emperadores disminuido no pudo resolver estos problemas. Tribus germánicas invadieron desde el norte. Los romanos llamaban a estos pueblos "bárbaros". Los persas atacaron desde el este. La recuperación del 4º siglo Cuando empezó el poder de Diocleciano, las reformas se llevaron a cabo para resolver los problemas en el imperio. La economía se recuperó, y las fronteras se han reforzado. El emperador Constantino también introdujo cambios. Para lograr una mayor unidad que tolerara el cristianismo. Asimismo, trasladó la capital a Constantinopla, y la mejora de la burocracia. En 375, los Hunos entraron en el imperio romano. Los romanos fueron incapaces de detener la invasión de los bárbaros. Después de que el emperador Teodosio murió en 395, el imperio se dividió en dos, de manera que pueda ser defendida más fácilmente. El Imperio Romano de Occidente tuvo su capital en Roma, mientras que la capital del Imperio Romano Oriental fue Constantinopla. Cada uno tenía su propio emperador y sus propias instituciones. La caída del Imperio Romano Las dos partes del imperio evolucionaron de maneras muy diferentes. En la parte occidental del Imperio, los emperadores son débiles e incapaces de poner fin a las tribus germánicas.

Estas tribus formaron su propio reino. En 476, que depuso al último Emperador romano occidental, con lo que el imperio llegó a su fin. El Imperio del Este se mantuvo durante otros mil años, pero con un nuevo nombre: el Imperio Bizantino.

6. ¿Cuál fue la sociedad como en la antigua Roma? Sociedad romana. La Sociedad romana era desigual. Hay dos grupos principales: los ciudadanos y no ciudadanos. Los ciudadanos tienen derechos. Que podrían tener propiedades, ir a los ensayos, votar y casarse. Hubo diferencias entre ellos, en función de su riqueza. Los no ciudadanos no tenían derechos. Podrían ser libres o esclavos. Podría convertirse en esclavos libres, si su dueño les daba su libertad. Las mujeres nunca fueron consideradas ciudadanas, por lo que prácticamente no tenía derechos. Siempre estaban bajo el imperio de un hombre: su padre, un pariente o su marido. Sin embargo, podría la propiedad, la gestión de las empresas, e ir a fiestas y espectáculos. Su principal papel era el campo, tiendas o cuidar de los hijos de otras personas.


7. ¿CÓMO VIVIAN LOS ROMANOS? Vivienda En las ciudades, los romanos vivían en dos tipos de vivienda, domus y aislamiento: Una domus era la casa de los ricos. En general, había sólo un piso y se organizó en torno a un patio central. Las más importantes salas fueron decoradas con pinturas en las paredes y los mosaicos en el suelo. El aislamiento es un pequeño bloque de apartamentos que se alquilaron a los pobres. Es generalmente un edificio mal construido de ladrillo y madera. No tenía agua corriente. Un incendio es muy peligroso, porque sólo una escalera conduce a todos los hogares. En el país, se construyeron villas. Se trata de grandes explotaciones con un solo propietario. El propietario y su familia vivían en una mansión. Los campesinos y los esclavos que trabajaban en la granja vivían en cabañas cercanas. El trabajo y el ocio. Los romanos se levantaban muy temprano. Después de haberse lavado y desayunado, empezaban a trabajar.El trabajo termina a mediodía, y después del almuerzo tenían tiempo libre iban a las termas o baños. Las termas había dos ámbitos: la palaestra (un gimnasio al aire libre) y los baños públicos. Además, los baños son lugares en los que los romanos pudieran reunirse con sus amigos y escuchar a los oradores, entre otras actividades. Los romanos también fueron la muestra en el teatro, anfiteatro y circo.
8. ¿Qué era una ciudad romana? Las ciudades romanas Durante la época romana, se fundaron muchas ciudades y las ciudades crecieron. Roma fue la capital del imperio y la ciudad más grande. En su hablar, tenía una población de un millón de habitantes. Las otras ciudades en el imperio eran pequeñas, pero todas tenían la misma estructura y modo de vida de la capital. Las Ciudades romanas tenían una forma rectangular, con calles paralelas en torno a dos ejes principales: el cardo, de norte a sur, y el decumanus, de este a oeste. En el centro hay un foro. La vida Política, social y cultural, tuvo lugar en esa plaza central . El foro tuvo arcadas y estaba decorado con estatuas de los principales emperadores y personas distinguidas de la ciudad. Los principales edificios, como el capital, curia y basílica, se encuentran todas en el foro. Cerca del foro, hay tiendas, mercados y tiendas de artesanía En las ciudades romanas había todo tipo de instalaciones, tales como los teatros, las fuentes y los sistemas de alcantarillado.


Roma era una ciudad impresionante. Hubo hermosas casas, palacios, templos, arcos, teatros y bibliotecas. La ciudad fue tan grande que había varios foros. La ciudad es muy animada. Eran calles estrechas y ruidosas. En 64 dC, durante el reino del emperador Nerón, un terrible incendio destruyó muchos edificios en Roma. Cuando la ciudad fue reconstruida, hicieron las calles y estructuras más sólidas. En 1980, el histórico centro de la ciudad de Roma fue declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.

9. ¿Cuáles fueron las actividades económicas de los Romanos?Actividades económicas.
La agricultura fue la actividad principal. Hubo pequeños agricultores, pero también personas adineradas que tenían grandes propiedades de tierra. Los trabajadores campesinos y esclavos trabajaban en sus tierras. Los principales cultivos son el trigo, uvas y aceitunas.

La artesanía también es importante. Hubo talleres en las ciudades, con pequeñas tiendas donde se vende la artesanía de sus productos. Minería: oro, plata, hierro, cobre, estaño, plomo y mercurio fueron minadas. Hay minas de sal en las costas mediterráneas, y la sal se utiliza para sazonar y preservar los alimentos. Hubo considerable comercio dentro del imperio y más allá de sus fronteras. Por ejemplo, la mayoría del aceite y trigo en el imperio provinieron de la Península Ibérica. Especias, seda y algodón fueron importados de China. Los esclavos fueron capturados en África. El comercio se ha visto facilitado por una sola moneda imperial y una amplia red de carreteras y puertos.



10. ¿CÓMO CAMBIARON LAS CREENCIAS RELIGIOSAS? Politeísmo La religión era muy importante para los romanos. Eran politeístas. Sus principales dioses eran Júpiter, Juno y Minerva. Sus templos son muy similares a los templos griegos. Los romanos fueron muy tolerantes. Cuando conquistaron nuevos territorios, que permitió a los habitantes mantener su religión e incluso adoraban a sus dioses. Por ejemplo, los romanos adoptaron todos los dioses griegos, pero han cambiado sus nombres. Cristianismo. En el siglo 1 DC, los seguidores de Jesús de Nazaret fundaron una nueva religión, llamada cristianismo, Sus principales ideas son: Sólo hay un Dios y todos somos iguales ante Dios. Las personas deben amar y perdonar a los demás. Las Personas que siguen estas ideas se les concederá vida eternaLos líderes judíos estaban preocupados acerca de estas nuevas ideas. Se llevaron a Jesús a Poncio Pilato, el gobernador romano de Palestina, que lo condenó a morir en una cruz. Después que Jesús murió, los apóstoles, como Paul de Tarso, siguió extendiéndo su mensaje en una cruz Asia Menor. Sin embargo, los cristianos fueron perseguidos debido a que los romanos se negaron a adorar al emperador y que permitió tanto a ricos como a pobres en sus iglesias. A pesar de estas persecuciones, el número de cristianos creció. Cristianismo, una religión oficial. Comenzando en el año 313 dC, el emperador Constantino permitió a los cristianos a practicar su religión libremente. El cristianismo se extendió rápidamente. En 380 dC, el emperador Teodosio declaró el cristianismo la única religión del imperio romano. Todas las demás religiones estaban prohibidas, y sus seguidores fueron perseguidos.

Por otra parte, la iglesia fue creada. El Papa, que era el Obispo de Roma, era la principal autoridad.

sábado, 11 de julio de 2009

Tema 11

Arcade-Galería
Barefoot-Descalzo
Basilica-Basilica
Caldarium-
Capitol-Capitolio
Cardo-
Christianity-Cristiano
Comitia-
Consul-Consul
Curia-
Decumanus-
Domus-
Forum-Foro
Freedman-Liberto
Frigidarium-
Governor-Governador
Imperial currency-Moneda imperial
Insula-Isla
Latin-Latín
Magistrus-Magistrado
Market-Mercado
Mining-Minería
Non-Vitizen-No ciudadano
Palestra-Palestra
Patrician-
Plebeian-Plebeyo
Province-Provincia
Republic-Republica
Senate-Senado
Senator-Senador
Tepidarium-
Thermae/vaths-Termas/Baño
Tolerant-Tolerante
Triumphal arch-Arco del triunfo
Triumvirate-Tributario
unequal-Desigual
Villa-Casa de campo

viernes, 10 de julio de 2009

Tema 10

Aristocracy-Aristocracia
Architrave-
Assembly-Asamblea
Beauty-Belleza
Capital-Capital
Citizen-Ciudadano
City-state/Polis-Ciudad estado
Clony-Colonia
Corinthian column-Colúmna Corintia
Cornice-Cornisa
Council-Consejo
Crisis-Crisis
Democracy-Democracia
Doric column-Columna Dórica
Drachma-
Foreigner-Extranjero
God/godness-Dios/dioses
Hero-Héroe
Highly-
Illiterate-Analfabeto
Ionic column-Columna Jónica
Leather-Cuero
Logic-Lógico
Mask-Máscara
Metope-
Myth-Mito
Oracle-Oráculo
Order-Frontón
Priest-Cura
Reasoning-Razonamiento
Shaft-Vara
Stylobate-
Tema 9

Adobe-Adobe
Afterlife-Vida despues de la muerte
Arch-Arco
Architecture-Arquitectura
Aristocracy-Aristocracia
Army-Éjercito
Beard-Barba
Bettle-Escarabajo
Brick-Ladrilllo
Canal-Canal
Chariot-Carro
Civil servant-Funcionario
Craftsman-Artesano
Crook-Ladrón
Cuneiform writing-Escritura cuneiforme
Dam-Presa
Elite-Elite
Expand-Espandirse
Flood-Inundación
Funeral Chamber-Cámara funeraria
Headdress-Tocado
Hierarchical-Jerarquico
Hieroglyphics-Jeroglificos
Hypogeum-
Idealised-Idealizado
Immortal-Inmortal
Irrigation canal-
Linen-Lienzo
Mastaba-
Merchant-Comerciante
Monument-Monumento
Mummy-Momia
Nobleman-Noble
Papyrus-Papiro
Peasant-Campesino
Perpesctive-Perspectiva
Pharaoh-Faraón
Political-Político
Polytheistic-Politeista
Privileged-Privilegiado
Profile-Perfil
Pyramid-Pirámide
Relief-Relieve
Religious-Religioso
River civilitaion-Civilicación de río
Sailing ship-Barco de navegación
Sanctuary-Santuario
Sarcophagus-Sarcofago
Scribe-Escriba
Sculpture-Escultura
Serpent-Serpiente
Servant-Sirviente
Slave-Esclavo
Stairway-Escalera
Static-Estático
Statue-Estatua
Temple-Templo
Tomb-Tumba
Vault-Bóveda
Vultur-Buitre
Whip-látigo
Zigugurat-Ziggurat

martes, 7 de julio de 2009

Tema 8

Animal pen-Corral de animales
Archaeological-Arqueologico
Australopithecus-Australopithecus
Bolas-Bolas
Bronze-Bronze
Bury-Enterrar
Cave-Cueva
Cave art-Arte de cueva
Copper-Cobre
Cultivate-Cultivo
Dolmen-Dolmen
Domesticate-Domesticado
Farmland-Terreno de granja
Fibula-Broche
Fishing-Pesca
Forge-Herrería
Gathering-Recolección
Hammer-Martillo
Hand mill-Molino de mano
Helmet-Casco
Homo antecessor-Homo antecessor
Homo erectus-Homo erectus
Homo habilis-Homo habilis
Homo sapiens-Homo sapiens
Hunting-Caza
Hut-Cabaña
Loom-Telar
Mammoth-Mamut
Megalith-Megalitico
Menhir-Menhir
Metal Ages-Edad de los metales
Mineral-Mineral
Neanderthal-Neanderthal
Neolithic age-Edad del Neolitico
Neolithic revolution-Revolución Neolitica
Nomadic-Nómada
Outdoors-Fuera
Oven-Horno
Palaeolithic age-Edad del Paleolitico
Palisade-Embalizada
Pit trap-Trampa
Plough-Arado
Polished stone-Piedra pulida
Pottery-Cerámica
Prehistory-Prehistoria
Priest-Cura
Realistic-Realista
Rite-Rito
Sail-Sal
Scaffolding-Andamios
Sedentary-Sedentario
Sickle-Hoz
Smelting-Fusión
Spear-Lanza
Stone Age-Edad de Piedra
Stone circle-Circulo de piedra
Stone tool-Herramienta de piedra
Storehouse-Almace
Supernatural force-Fuerza supernatural
Textile-Textil
Tin-Lata
Torc-
Torch-Antorcha
Trader-Comerciante
Tribe-Tribu
Upright-Derecho
Warrior-Guerrero
Weave-Tejer
Wheel-Rueda
Wood hut-Choza de madera

lunes, 6 de julio de 2009

Tema 7

Alpine-Alpino
Atlantic climate-Clima Atlántico
Central plateu-Meseta central
Coast-Costa
Continental climate-Clima continental
Mediterranean climate-Clima mediterráneo
Mountain range-Cordillera
Oceanic/maritime climate-Clima oceánico/marítimo
Plain-Llanura
Plateu-Meseta
Polar climate-Clima polar
Subtropical climate-Clima subtropical
Temperate climate-Clima templado
Tema 6

Archipielago-Archipielago
Cyclone-Ciclón
Depression-Depresión
Desert-Desierto
Flow-Cauce
Island-Isla
Lake-Lago
Mountain range-Cordillera
Plain-Llanura
Plateu-Meseta
River-Río
Typhoon-Tifón

sábado, 4 de julio de 2009

Tema 5

Abundant-Abundante
Alpine climate-Clima alpino
Cactus-Cactús
Canopy-Copa
Chinese climate-Clima Chino
Climate zone-Zona climática
Coniferus forest/Taiga-Bosque de coniferas/Taiga
Continental climate-Clima continental
Deciduous forest-Bosque Caduca
Densely populated-Población densa
Desert climate-Clima desértico
Drought-Sequía
Dry season-Estación seca
Dune-Duna
Equatorial climate-Clima equatorial
Extremely-Extremadamente
Forest floor-Suelo de bosque
Frozen-Congelado
Grassland/Savannah-Hierba/Savannah
Inland-A dentro
Liana-Liana
Meadow-Sombra
Mediterranean climate-Clima mediterráneo
Mild-Apacible
Moor-Páramo
Oasis-Oasis
Oceanic/Maritime climate-Clima maritimo o oceanico
Polar climate-Clima polar
Populated-Población
Prairie-Pradera
Rainforest-Selva
Rainy season-Estación lluviosa
Reservoir-Embalse
Rocky desert-Desierto de roca
Sandy desert-Desierto de arena
Shrub-Arbusto
Ski station-Estación de nieve
Steppe-Estepa
Stony desert-Desierto pedregoso
Swell-Oleaje
Temperate-Temperatura
Timber industry-Industria de la madera
Tropical climate-Clima tropical
Tropics-Tropicos
Tundra-Tundra
Uninhabited-Inhabitable
Valley-Valle
Vegetation-Vegetación
Village-Ciudad

viernes, 3 de julio de 2009

Tema 4



Altitude-Altitud

Anticlockwise-Antireloj

Anticyclone-Anticiclón

Atmospheric pressure-Presión atmosferica

Asix-Eje

Climate-Clima

Climate zone-Zona climática

Cloud-Nube

Convectional-Convencional

Depression-Depresión

Equinox-Equinocio

Front-Frente

Frontal-Frontal

High pressure-Alta presión

Humidity-Húmedad

Local wind-Viento local

Low pressure-Presión baja

Maximum-Máximo

Minimum-Minimo

Monsoon-Monzón

Oblique-Oblicuo

Orbit-Órbita

Orographic/Relief-Orográfico/Relieve

Periodic wind-Viento periodico

Perpendicular-Perpendicular

Pole-Polo

Precipitation-Precipitación

Prevailing wind-Viento predominante

Rainfall-Cascada

Rotation-Rotación

Season-Estación

Solstice-Solsticio

Sphere-Esfera

Synoptic wind-Viento sipnotic

Temperature-Temperatura

Tilted-Inclinado

Trda wind-Viento comercial

Water vapour-Vapor de agua

Weather-Tiempo

Weather station-Estacion de tiempo

jueves, 2 de julio de 2009

TEMA 3

Acid rain - Lluvia acida
Aquifer - Acuifero
Basin - Cuenca
Canal - Canal
Consumption - Consumicion
Dam - Presa
Directly - Directamente
Drought - Sequia
Flood - Inundacion
Flow - Caudal
Fresh water - Agua dulce
Glacier - Glaciar
Groundwater - Agua subterranea
High tide - Marea alta
Hidroelectric power station - Estacion hidroelectrica
Iceberg - Iceberg
Indirectly - Indirectamente
Inland sea - Mar interior
Lagoon - Laguna
Low tide - Marea baja
Ocean current - Corriente oceanica
Reservoir - Embalse
Salinity - Salinidad
Sal water / Sea water - Agua salada
Source - Fuente
Spring - Primavera
Tide - Marea
Tourism - turismo
Tributary - Tributario
Wadi - Rio seco
Water cycle - Ciclo del agua
Water pollution - Contaminacion acuatica
Water Supply - Abastecimiento de agua
Wave - Ola



miércoles, 1 de julio de 2009

Tema 2



Alluvial plain-Llano aluvial

Archipelago-Archipielago

Basin-cuenca

Bay-Bahía

Beach-Playa

Canyon-Cañón

Cape-Cabo

Cliff-Acantilado

Continental drift-Deriva Continental

Continental shelf-Plataforma continentael

Continental slope-Pendiente continental

Core-Nucleo

Course-Curso

Crater-Corteza

Delta-Delta

Dissolve-Disolverse

Earthquake-Terremoto

Erosion-Erosión

Estuary-Estuario

Fault-Falla

Fluvial Erosion-Erosion fluvial

Fold-Pliege

Gulf-Golfo

Island-Isla

Isthmus-Istmo

Lava-Lava

Lower course-Curso inferior

Lower Mantle-Manta inferior

Magma-Magma

Mantle-Manto

Marine erosion - Erosion marina

Middle course - Caudal medio

Mountain - Montaña

Mountain range - Sierra

Ocean ridge -

Ocean trench - Zanja del oceano

Peninsula - Peninsula

Pipe - Tubo

Plain - Llano

Plateau - Meseta

Sediment - Sedimento

Sedimentation - Sedimentacion

Solution - Solucion

Tectonic plate - Placa tectónica

Temperature - Temperatura

Tsunami - Tsunami

Upper course - Curso superior

Upper mantle - Manto superior

Valley - Valle

Volcano - Volcán

Waterfall - Cascada
Tema 1

Arrow-Flecha
Cardinal point-Punto cardinal
Compass-Brújula
Equator-Ecuador
Geogragraphical coordinate-Cordinada geografica
Geoid-Geoide
Globe-Globo
Graphic scale-Escala gráfica
Hemisphere-Hemisferio
Key-Llave
Latitude-Latitud
Longitude-Longitud
Meridian-Meridiano
Numeric scale-Escala numerica
Parallel-Paralela
Physical map-Mapa físico
Political map-Mapa político
Prime/Greenwich meridian-Greenwich
Scale-Escala
Thematic map-Mapa temático
Topographic map-Mapa topográfico

jueves, 11 de junio de 2009

Preguntas de la Prehistoria

1.Prehistory
2.Palaeolithic age
3.Hominisation
4.Homo Erectus
5.The ability to do math problems
6.Outdoor hunter
7.Stone
8.Agriculture;Cattle raising
9.Menhirs
10.Cromlechs

martes, 9 de junio de 2009

jueves, 21 de mayo de 2009

Ciudades Griegas

Ciudades Griegos en España: Emporiai, Zakynthos, Hemeroskopeion,
Ciudades Fenicias en España: Onuba, Carmona, Tartessos, Gadir, Tingis, Kartaia, Malaka, Sexi, Abdera y Ebusos.

Resumen

CAUSAS GENERALES DE LA COLONIZACIÓN

Los textos griegos evocan la sténochôria como causa principal de la colonización. La palabra griega sténochôria significa « estrechez de tierras »; había un déficit grave de tierras explotables en Grecia, las llanuras cultivables eran muy estrechas, bloqueadas entre el mar y la montaña.

La única solución a largo plazo era la salida de una parte importante de la población, a fin de aliviar la presión demográfica.

Stasis se llama a toda crisis interior, que conduce hasta la guerra civil . La colonización es una manera de evitar una guerra civil, del grupo que se halla en minoría fundando un nueva civil. No se trata forzosamente de un conflicto entre la aristocracia y el pueblo, sino sobre todo de las luchas por el poder entre grupos aristocráticos, o de una posición en el interior del grupo dirigente, como es por ejemplo en Corinto (véase Baquiadas).

Los colonos tienen el deseo de fundar una ciudad ideal. Esta decisión no se toma más que en una situación de extrema gravedad.

jueves, 7 de mayo de 2009

MESOPOTAMIA

GEOGRAFIA DE MESOPOTAMIA



La antigua Mesopotamia se encuentra en el interior de la región geográfica a que se refiere como el Creciente Fértil. Hoy, El Creciente Fértil abarca los países de Iraq, Siria, Líbano, Chipre, Jordania, Palestina, Kuwait, la península del Sinaí, y el norte de la Mesopotamia. Es un gran lugar.

jueves, 30 de abril de 2009



Lugar

Altamira


Época

35000 years ago

35000 years ago

Colores

Colores rojizos

Marrones

Técnicas

Dedos

Dedos

Estilo

Ralista

Confuso

Temática

Animales

Caza

¿Hay figura humana?

No

Si

martes, 21 de abril de 2009

¿QUE ES? Y PARA QUE SE USA










It is a sitting feminine figure

It was used for to gain the favour of divinities in order to improbé the fertility of land and animals.












It is a Dolmen.

It was used for burial places













It is a stone instrument for hunting.

It was used for hunting





It is a Stonehenge.
It was used for built the deads

miércoles, 15 de abril de 2009

Ötzi

ÖTZI







Fue un habitante de los Alpes italianos, del 3300 a. C.
Ötzi medía unos 159 cm y pesaba unos 50 kg, tenía artritis en sus articulaciones y padecía parásitos intestinales.
Las ropas de Ötzi, incluyendo una capa, un chaleco y zapatos tejidos de cuero, eran muy sofisticadas. Los zapatos eran impermeables, diseñados aparentemente para caminar a través de la nieve; fueron construidos usando piel de oso para las plantas del pie, piel de ciervo oculta los paneles superiores, y una red hecha de corteza de árbol. La hierba suave rodeaba el pie y el zapato y funcionaba como un calcetín.
Los zapatos han sido reproducidos por los expertos actualmente y hay planes para la producción comercial.4 Sin embargo, una teoría más reciente dice que los “zapatos” de Ötzi eran realmente la parte superior de raquetas. Según esta teoría, el artículo interpretado actualmente como parte del calzado es realmente el marco y la red de madera de una raqueta.
Un hacha de cobre y pedernal con una manija de tejo
Un cuchillo de pedernal con mango de fresno
Una aljaba llena de flechas con los ejes de viburno
Puntas de pedernal
Un arco inacabado que era más alto que él

Ötzi fue encontrado por dos turistas de Núremberg (Alemania), Helmut y Erika Simon, el 19 de septiembre de 1991. En un principio se pensó que se trataba de un cadáver moderno, como varios otros que se encontraron recientemente en la región. Fue recuperado por las autoridades austríacas y llevado a Innsbruck, donde se descubrió su edad verdadera. Los exámenes siguientes demostraron que el cuerpo había sido localizado a 93 m dentro del territorio italiano. Ahora está expuesto al público en el Museo de Arqueología del Tirol del Sur, en Bolzano (Italia).
La causa de la momificación del cadáver fue la frialdad extrema y perpetua de la región donde el individuo falleció














martes, 10 de marzo de 2009

EL RELIEVE DE ÁFRICA
El clima de África es muy diverso:
-Tiene desiertos muy extremos, como el Kalahari y el Sáhara.
- Tiene grandes cordilleras cerca de grandes mesetas. El Kilimanjaro es el monte más alto de África.
- Tiene depresiones, como la del Congo y la del Níger.


martes, 27 de enero de 2009

jueves, 22 de enero de 2009

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Hello I expect to join well for the whole world that between that he signs please thank you very much! Victor